7月2日，《中国教育报》以“陕西师范大学创新学前教育师资培养方式——培养会研究懂实践的人才”为题，从“层层‘设卡’，研究能力不打折”“贯通式见习，实践能力不‘缺腿’”“在实践中持续研究，走向卓越”三个方面，对学部学前教育专业公费师范生的人才培养模式和成效进行了报道，彰显了学部不断为推动西部学前教育振兴发展培养学识扎实、情怀深厚、灵魂高贵的“实践研究型”优秀学前教育工作者的使命担当。

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